COMPRENSIÓN LECTORA

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Comprender un texto significa poder atribuir significado a lo nuevo, relacionándolo con los conocimientos que ya se tenían.

Antes de comenzar la lectura el alumno deberá hacerse dos preguntas:

ü  ¿Qué me propongo con esta lectura?

ü  ¿Qué conozco sobre el tema a leer?

PROGRESIÓN DE LA LECTURA:

ü  Lectura de los párrafos y aclaración del vocabulario.

ü  ¿De qué trata cada párrafo? Ponerles títulos.

ü  ¿Qué se dice del tema globalmente?

RESUMEN:

ü  ¿Puedo quitar algo que se dice de otra manera?

ü  ¿Puedo sustituir por alguna palabra de mi vocabulario alguna parte del texto?

ORGANIZACIÓN:

ü  Buscar relaciones entre las ideas principales.

ü  Esquema del texto; tipo de texto (narrativo, descriptivo…)

AUTOPREGUNTAS PARA LA COMPRENSIÓN:

ü  ¿Qué preguntas puedo hacer de cada párrafo?

ü  ¿Qué preguntas puedo hacer del texto en su conjunto?