martes, 17 de septiembre de 2013

LAS PERSONAS Y LA SALUD (I) MAPA CONCEPTUAL


COMPRENSIÓN LECTORA


ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Comprender un texto significa poder atribuir significado a lo nuevo, relacionándolo con los conocimientos que ya se tenían.
Antes de comenzar la lectura el alumno deberá hacerse dos preguntas:
ü  ¿Qué me propongo con esta lectura?
ü  ¿Qué conozco sobre el tema a leer?

PROGRESIÓN DE LA LECTURA:
ü  Lectura de los párrafos y aclaración del vocabulario.
ü  ¿De qué trata cada párrafo? Ponerles títulos.
ü  ¿Qué se dice del tema globalmente?

RESUMEN:
ü  ¿Puedo quitar algo que se dice de otra manera?
ü  ¿Puedo sustituir por alguna palabra de mi vocabulario alguna parte del texto?

ORGANIZACIÓN:
ü  Buscar relaciones entre las ideas principales.
ü  Esquema del texto; tipo de texto (narrativo, descriptivo…)

AUTOPREGUNTAS PARA LA COMPRENSIÓN:
ü  ¿Qué preguntas puedo hacer de cada párrafo?
ü  ¿Qué preguntas puedo hacer del texto en su conjunto?

APRENDER A ESTUDIAR


domingo, 15 de septiembre de 2013

UN NUEVO CURSO ESCOLAR... EL 2013/2014

...y parece que fue ayer cuando estábamos despidiendo un nuevo curso... La libreta de Antonio, un año más se plantea traeros recursos para trabajarlos con vuestros alumnos, vuestros hijos.. porque aprender es divertido y con la ayuda de las TIC´s nuestro edublog te irá aportando diferentes actividades, videos, ppt... para que cada lección tenga un componente más dentro del currículo del 2º ciclo de Primaria.
Nos espera un año intenso, con nuevos retos, pero con la misma ilusión que cuando empezamos a publicar contenidos en la red y con la ayuda de todos "la libreta" sigue creciendo y con ella todos los miembros de la comunidad docente.
Comenzamosssssssssssss!!!!!!!!!!!!!!!!